неділя, 15 березня 2020 р.

9 клас

16.03.2020 р.
Тема: Етен (етилен) та етин (ацетилен) як представники ненасичених вуглеводнів. Молекулярна і структурна формули. Фізичні властивості. Реакція приєднання для етену й етину (галогенування, гідрування). Горіння вуглеводнів
     1. Опрацювати § 21-22, ст. 122-130.
     2. Виконати впр. 163-169, ст. 125-126. 
     3. Виконати тестові завдання join.naurok.ua, код доступу 347860.
Результати висилати на електронну адресу ivtkach1909@gmail.com

17.03.2020 р.
Тема: Поняття про полімери на прикладі поліетилену. Застосування поліетилену
     1. Опрацювати § 23, ст. 130-135.
     2. Виконати впр. 181, ст. 134.
     3. Виконати тестові завдання join.naurok.ua, код доступу 674855.

23.03.2020 р.
Тема: Поширення вуглеводнів у природі. Природний газ, нафта, кам’яне вугілля – природні джерела вуглеводнів
     1. Опрацювати § 24, ст. 135-139.
     2. Виконати впр. 188, ст. 141.
     3. Виконати тестові завдання  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=164673
     4. Виконати тестові завдання  https://www.classtime.com/ код сесії q6r4kp.

24.03.2020 р.
Тема: Перегонка нафти. Вуглеводнева сировина й охорона довкілля. Застосування вуглеводнів
     1. Опрацювати § 24, ст. 140-142.
     2. Виконати впр. 183, ст. 141.
     3. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=446836

Тема: Поняття про спирти. Метанол, етанол, гліцерол: молекулярні і структурні формули, фізичні властивості

Тема: Горіння етанолу. Якісна реакція на гліцерол. Отруйність метанолу й етанолу. Згубна дія алкоголю на організм людини

8 клас

16.03.2020 р.
Тема: Фізичні та хімічні властивості кислот: дія на індикатори, взаємодія з металами. Ряд активності металів. Реакції заміщення
1                1. Опрацювати § 30, ст. 159-164.
2                2. Виконати впр. 234-235, ст. 167.
3                3. Виконати вправу https://learningapps.org/display?v=p8sw5h3wj20.
4                4. Виконати тестові завдання https://onlinetestpad.com/hnydvmbsbi3bi.
            5. Виконати завдання joinmyquiz.com код доступу 487733.

   Результати висилати на електронну адресу ivtkach1909@gmail.com


18.03.2020 р.
Тема: Хімічні властивості кислот: взаємодія з основними оксидами, основами, солямиРеакції обміну. Реакція нейтралізації. Заходи безпеки під час роботи з кислотами
1                1. Опрацювати § 30, ст. 164-167.
             2. Перегляньте відео, випишіть рівняння хімічних реакцій https://www.youtube.com/watch?v=TFvSJ3d8S6E
2                            3. Опрацювати матеріал теми «Кислоти» (ЕОР «Основні класи неорганічних          сполук» https://drive.google.com/drive/folders/1qJ-xMnXFMT9eI-B1oZdjLNLCsg1TSm1W?usp=sharing).
3                            4. Виконати вправу https://learningapps.org/display?v=pv7wu88s320.
4                 5. Виконати тестові завдання https://onlinetestpad.com/hm6ro3fq6qeii
             6. Виконати завдання письмово https://drive.google.com/open?id=1TStNw6Ur7gNPNSyYP7jZ36QqKAAVHQeu  та надіслати фото на ivtkach1909@gmail.com/
             7. Виконати тестові завдання joinmyquiz.com код доступу 286588 
23.03.2020 р.
Тема: Фізичні властивості основ. Хімічні властивості лугів: дія на індикатори, взаємодія з кислотами, кислотними оксидами, солями
1                 1. Опрацювати § 29, ст. 153-156.
          2. Переглянути відео, виписати рівняння хімічних реакцій https://www.youtube.com/watch?v=yeyAv1Olsas.
2                 3. Виконати впр. 223-223, ст. 158.
3                 4. Виконати вправу https://learningapps.org/display?v=p5gy3yisc20.
4                  5. Виконати тестові завдання https://onlinetestpad.com/hndhoxxkby52q.

25.03.2020 р.
Тема: Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання. Заходи безпеки під час роботи з лугами
             1. Опрацювати § 29, ст. 156-158.
           2. Опрацювати матеріал теми «Основи» (ЕОР «Основні класи неорганічних сполук» https://drive.google.com/drive/folders/1qJ-xMnXFMT9eI-B1oZdjLNLCsg1TSm1W?usp=sharing)
           3. Виконати вправу  https://learningapps.org/display?v=ps95siysk20.
              4. Виконати завдання письмово https://drive.google.com/open?id=1piPflWPiDN5B-YMyG3psb2xzEnyY_A6w
            5. Виконати тестові завдання https://onlinetestpad.com/hp6veqdt7gqpg.
            6. Виконати тестові завдання  https://www.classtime.com/  код сесії 3g93yv
            7. Виконати тестові завдання joinmyquiz.com код доступу 711163

Тема: Хімічні властивості амфотерних гідроксидів: взаємодія з кислотами, лугами (в розчині, при сплавлянні)
Тема: Фізичні властивості середніх солейХімічні властивості середніх солей: взаємодія з металами, кислотами, лугами, іншими солями

11 клас (інформатика)

16.03.2020 р.
Тема: Об’єктна модель документа
Орацювати https://drive.google.com/file/d/1ePNi3Iu96cmfvrIW99byRPVJSM-ry2fG/view

17.03.2020 р.
Тема: Веб-програмування та інтерактивні сторінки

23.03.2020 р.
Тема: Створення інтерактивної сторінки за допомогою формули. Практична робота
Виконайте завдання: https://drive.google.com/file/d/1og8hitQN8Kh2FPOJmpgzqR8NM1_r8Ga9/view

24.03.2020 р.
Тема: Валідація та збереження даних форм
Опрацювати https://drive.google.com/file/d/1Tk2QjJqgfRwKPprbJEiSQNmMr4JL5Xi2/view
Створити таблицю основних вимог валідності сайту, результат надішліть на електронну скриньку вчителю.

Тема: Практична робота 11. Перевірка сайта на валідацію
Виконати завдання https://drive.google.com/file/d/1DtjWIwyg-gW7r0tZwBriQiARQBGa2uYD/view
Тема: Хостинг сайту
Опрацювати https://drive.google.com/file/d/1h96rv550k3f1k5IiF_fO1W7dwkBKdZ5o/view

10 клас (інформатика)

17.03.2020 р.
Тема: Технології опрацювання мультимедійних даних
1        1. Опрацювати теоретичний матеріал https://drive.google.com/open? 
        id=1QPNq9ybOQD6HXoneIMciljeq5iM9QUoO 
   2. Виконати вправу  https://learningapps.org/view1240111
3        3. Виконати тестові завдання тест https://naurok.com.ua/test/start/701455 
4        4. Працюємо з комп'ютером с.113 https://youtu.be/LVIQ0tfFwRE 
   5. Виконати завдання 114 (на уроці №1, додому №2)


24.03.2020 р.
Тема: Технології розробки веб-сайтів 
1       1.    Опрацювати теоретичний      матеріал  https://drive.google.com/openid=12rbpDUP0RmjoHJPjEW7zfTXNSpN0w0u5
2       2.    Працюємо з комп'ютером. Виконати завдання за зразком 119-121 Файли
  3.   Додому: вправа №3 (с.121-122) Створіть веб-сторінку Візитка 


Тема: Поняття про мову розмітки гіпертекстового документа HTML
1        1.    Опрацювати теоретичний матеріал https://drive.google.com/file/d/12rbpDUP0RmjoHJPjEW7zfTXNSpN0w0u5/view 
    2.  За даним шаблоном створити сайт про 7 чудес світу

11 клас (економічний профіль)

17.03.2020 р.
Тема: Основи. Властивості, застосування гідроксидів Натрію і Кальцію
Опрацювати теоретичний матеріал, виконати вказані завдання https://www.thinglink.com/scene/1289613425818730497
      Результати висилати на електронну адресу ivtkach1909@gmail.com

18.03.2020 р.
Тема: Основи. Властивості, застосування гідроксидів Натрію і Кальцію
Опрацювати теоретичний матеріал, виконати вказані завдання https://www.thinglink.com/scene/1290344461955497985

24.03.2020 р.
Тема: Солі, їх поширення в природі. Середні та кислі солі
Опрацювати теоретичний матеріал, виконати вказані завдання https://www.thinglink.com/scene/1289638272888209409

25.03.2020 р.
Тема: Солі, їх поширення в природі. Середні та кислі солі
Опрацювати теоретичний матеріал, виконати вказані завдання
https://www.thinglink.com/scene/1289490289282514945

Тема: Поняття про жорсткість води та способи її усунення
Тема: Розрахункові задачі  Обчислення кількості речовини, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку
Особливість задач полягає в тому, що в умові вказується маси, об’єми , кількості двох вихідних реагуючих речовин. На основі цих даних потрібно обчислити продукт реакції. Щоб розв’язати такі задачі, спочатку потрібно довести, яка з речовин в надлишку, Обчислення продукту реакції проводять за речовиною, яка повністю прореагує. Про речовину, яка взята в надлишку, судять по різниці між кількостями речовин, виражених в молях (або частках).

Розвяжіть задачі, сфотографуйте розв’язки та надішліть на електронну адресу учителя:

1.      Цинк масою 32,5 г взаємодіє із сіркою масою 24 г. Яка маса цинку сульфіду утвориться? Яка речовина в надлишку? Визначте масу надлишку.
2.      Знайдіть масу гідроген сульфіду, що утвориться при взаємодії 16 г сірки і 5,6 л (н.у.) водню.
3.      Сірководень об’ємом 5,6 л спалили в 11,2 л кисню. Які продукти утворяться в результаті реакції. Чому? Знайдіть маси продуктів реакції. Об’єми газів вимірені за однакових умов.
4.      У розчин сульфатної кислоти, у якому міститься 0,5 моль Н2SO4, опустили зразок заліза масою 44,8 г. Обчисліть об’єм газу, що утворився.
5.      Сірку масою 8 г сплавили з 10,5 г заліза. Отриманий продукт обробили надлишком розчину хлоридної кислоти. Визначити об’єм газу, що утворився (н.у.)
6.      Яка сіль – кисла чи середня – утвориться, якщо реагують натрій гідроксид масою 1,2 г і сульфатна кислота масою 2,94г?
7.      Змішали оксид кальцію масою 300 г і оксид сульфуру (VI) масою 400 г. Які речовини і якої маси залишилися після реакції?
Задачі на надлишок ускладнюються тим, що вихідні речовини даються у вигляді розчинів з певною концентрацією розчинюваної речовини. Щоб розв’язати такі задачі, потрібно провести обчислення мас розчинюваних речовин у розчинах. На основі одержаних даних обчислюють кількості речовин, доказують, яка з речовин в надлишку. Обчислення продукту реакції ведуть за речовиною, яка повністю прореагує.
            8.      У розчин сульфатної кислоти масою 60 г з масовою часткою Н2SO4 10% додали 80 г 15%-го розчину натрій гідроксиду. Обчисліть масу солі, що утворилася.
 9.      Обчислити масу осаду, який утвориться при зливанні 100 мл розчину з масовою часткою барій хлориду 9,45% і густиною 1,1 г/см3 та 200 мл розчину з масовою часткою сульфатної кислоти 4,76% і густиною 1,03 г/см3.
10.  Знайти масу солі, яка утвориться в результаті зливання 0,5 л розчину з масовою часткою натрій гідроксиду 20% ( густина розчину 1,22 г/см3) і 0,5 кг розчину з масовою часткою сульфатної кислоти 19,6%.
11.  Який об’єм водню (н.у.) виділяється при дії на алюміній масою 32,4 г розчину об’ємом 200 мл з масовою часткою гідроксиду калію 30% і густиною 1,29 г/см3?

11 клас (екологічний профіль)


16.03.2020 р.
Тема: Основні стехіометричні закони атомно-молекулярного вчення. Закон збереження маси речовин. Сталість складу речовин. Речовини сталого та змінного складу (дальтоніди та бертоліди). Межі застосовності закону сталості складу речовин
1       1. Опрацювати § 51, ст. 275-279. https://pidruchnyk.com.ua/588-hmya-velichko-burinska-11-klas.html
2          2.  Виконати впр. 5,6, ст. 283.
   Результати висилати на електронну адресу ivtkach1909@gmail.com


16.03.2020 р.
Тема: Закон еквівалентів
1            1.   Опрацювати теоретичний матеріал  http://zno.academia.in.ua/mod/book/view.php?  id=3710&chapterid=1396l
2            2.   Розвязати задачу:
На нейтралізацію 0,82 г Н3РО3 витрачено 1,12 г КОН. Знайти молярну масу еквіваленту (Ме), еквівалент (Е) та основність Н3РО3. Написати рівняння реакції, що відбувається.

17.03.2020 р.
Тема: Закон об’ємних відношень
1      1.  Опрацювати § 51, ст. 279. https://pidruchnyk.com.ua/588-hmya-velichko-burinska-11-klas.html
2             2.  Виконати впр. 7-9, ст. 283.

17.03.2020 р.
Тема: Закон Авогадро та наслідки з нього
1             1.  Опрацювати § 51, ст. 280-282 https://pidruchnyk.com.ua/588-hmya-velichko-burinska-11-klas.html
2             2.   Виконати впр. 10-14, ст. 283.

18.03.2020 р.
Тема: Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва
1            1.      Опрацювати § 53, ст. 288-292 https://pidruchnyk.com.ua/588-hmya-velichko-burinska-11-klas.html
2               2.       Виконати впр. 5-6, ст. 292.

18.03.2020 р.
Тема: Місце Гідрогену, лантаноїдів і актиноїдів у періодичній системі
1.                 1.    Опрацювати § 8, ст. 52-53 http://www.orioncentr.com.ua/wp-content/uploads/2016/09/8_kl_Himiya_%D0%91%D0%9B%D0%9E%D0%9A-1.pdf    
                 2.  Розвязати задачі 1, 2. http://chemistryschool.com.ua/rozrahunkovi-zadachi-z-temi-gidrogen-voden/

23.03.2020 р.
    Тема: Характеристика хімічного елемента за його місцем у періодичній системі та будовою атома
        1. Опрацювати § 54,55, ст. 293-299.
        2. Виконати впр. 9, ст. 297.
        3. Охарактеризувати за положенням в періодичній системі та будовою атома S, Na, Cl, Al.

23.03.2020 р.
      Тема: Явище алотропії. Алотропні видозміни за складом і будовою
              1. Опрацюйте теоретичний матеріал 
              2. Виконайте завдання, що вказані на слайді 35 даної презентації.

24.03.2020 р.
      Тема: Теорія будови органічних речовин
              1. Опрацювати § 2 4, ст. 7 15 https://pidruchnyk.com.ua/1177-himiya-10-klas-velychko.html
              2. Виконати вправу https://learningapps.org/2136386.
              3. Виконати вправу https://learningapps.org/3107614
              4. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=995390
      
      24.03.2020 р.
Тема:  Залежність властивостей речовин від їх складу, і будови як загально-хімічний закон
         1. Виконати тестові завдання  https://www.classtime.com/  код сесії pwrdkm 
         2. Виконати тестові завдання  https://www.classtime.com/ код сесії d63ymg
         3. Виконати вправу https://learningapps.org/3695486.
         4. Виконати вправу https://learningapps.org/8276999
         5. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=934325
         6. Виконати тестові завдання joinmyquiz.com код доступу 354053.
         7. Виконати тестові завдання joinmyquiz.com код доступу 563211.

25.03.2020 р.
Тема: Сучасні уявлення про природу хімічного зв’язку. Основні типи хімічного зв’язку. Ковалентний хімічний зв’язок
        1. Опрацювати § 56, ст. 301  308  https://pidruchnyk.com.ua/588-hmya-velichko-burinska-11-klas.html.
        2. Виконати вправу https://learningapps.org/display?v=pb9isecsk20, опрацювати відео.
        3. Виконати вправу joinmyquiz.com код доступу 243013.
        4. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=566886
         5. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=990597.

25.03.2020 р.
Тема: Йонний, металічний хімічні зв’язки, їх утворення та особливості
       1. Опрацювати § 57, ст. 308  310 https://pidruchnyk.com.ua/588-hmya-velichko-burinska-11-klas.html.
       2. Виконати вправу https://learningapps.org/2806327.
       3. Виконати вправу  https://learningapps.org/display?v=pwiws6xdj20, опрацювати відео.
       4. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=656561.
       5. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=216947.
       6. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=711774.


Тема:Водневий хімічний зв’язок
Тема:Залежність властивостей речовин від видів хімічних зв’язків у них. Міжмолекулярна взаємодія
Тема:Поняття про комплексні сполуки. Роль комплексних сполук у живих організмах
Тема:Суть хімічних реакцій, їх класифікація в неорганічній хімії
Тема:Суть хімічних реакцій, їх класифікація органічній хімії.
Тема:Енергетика хімічних реакцій: поняття про внутрішню енергію речовин, енергію активації, екзо- й ендотермічні процеси, тепловий ефект реакції, ентальпію